La Escuela del Magisterio recibió a los nuevos miembros que ingresaron desde 2024 y les dio la bienvenida con un espacio donde el trabajo en equipo y la construcción conjunta de saberes fueron los pilares fundamentales. En esta ocasión, profesores, preceptores, personal administrativo y de apoyo académico tuvieron la oportunidad de integrarse a una comunidad educativa que valora el compromiso y la colaboración.
Objetivos de la Bienvenida:
Valorar las cualidades y expectativas del nuevo personal: El objetivo principal fue poner en valor las cualidades personales y las expectativas que llevaron a cada miembro del nuevo equipo a elegir la Escuela del Magisterio como lugar de trabajo.
Fomentar el sentido de pertenencia: Se buscó generar un fuerte vínculo de pertenencia a la institución a través del conocimiento de nuestra cultura institucional y la experiencia compartida desde el primer día.
Visión de la comunidad educativa: A través de esta bienvenida, se transmitió la visión de la Escuela del Magisterio como una comunidad-red de aprendizaje cooperativo, donde cada miembro contribuye y crece en conjunto.
Desarrollo de la Actividad:
La jornada comenzó con un emotivo “Banquete de bienvenida” en el que los nuevos miembros compartieron una merienda y participaron de una presentación dialogada, donde cada uno pudo compartir sus experiencias y expectativas. Esta actividad, inspirada en técnicas de aprendizaje cooperativo, permitió crear un ambiente de confianza y camaradería desde el inicio.
Luego, se llevó a cabo una “Visita guiada” por los recursos institucionales y pedagógicos de la Escuela. Los participantes conocieron más sobre herramientas clave como la Libreta del Educador, el Taplink de Asesoría Pedagógica, la página web y las redes sociales institucionales como Instagram, que permiten mantenerse conectados con la comunidad educativa y acceder a diversos recursos de apoyo.
De esta manera, la Escuela del Magisterio reafirmó su compromiso con la formación integral de sus miembros, invitándolos a ser parte activa de un espacio de aprendizaje continuo y colaborativo.
