El taller de Inglés que ofrece la Escuela del Magisterio tienen un enfoque comunicativo de los idiomas. Los chicos de todas las escuelas de la UNCuyo que asisten a los cursos aprenden el idioma extranjero trabajando colaborativamente en situaciones desafiantes como la resolución de problemas, los juegos de roles y diseño de proyectos.
Al interactuar mediados por tecnologías y redes sociales, nuestros estudiantes desarrollan integralmente las cuatro habilidades del habla: escritura, lectura, oralidad y escucha.
Taller de inglés
El Taller de preparación del nivel B2 First ha sido llevado a cabo con éxito en la Escuela del Magisterio desde el año 2014. Desde ese momento, desde el área de Lenguas Extranjeras se planteó un programa de preparación de los estudiantes de nivel avanzado siguiendo los contenidos de los niveles de Cambridge. Los contenidos de primero y segundo año siguen el formato del examen KET, de nivel A2, tercero y cuarto cubre el nivel del examen Preliminary B1 y en quinto se trabaja con el nivel B2. En contraturno se lleva a cabo el taller, que como su nombre lo indica, es un espacio para la preparación mediante exámenes denominados Mock Exams, los mismos son exámenes reales que han sido tomados por la Universidad de Cambridge y con ellos se desarrollan las competencias lingüísticas de los estudiantes en las cuatro macrohabilidades de un idioma: la escucha, la lectura, la escritura y el habla.
La escuela ha presentado y acompañado a sus estudiantes a rendir el nivel First y Advanced (C1) desde el 2015. Los estudiantes no solo han aprobado sino que en muchas ocasiones han logrado resultados tan altos que han conseguido obtener el nivel C1 e incluso el C2. Cabe destacar que dichos niveles, B2 en adelante, son los necesarios para ingresar a la carrera de Inglés de Filosofía y Letras de la UNCuyo.
Desde el año 2022, además de presentar a nuestros estudiantes a los exámenes de Cambridge, se los preparó y acompañó en la preparación de los niveles B1 y B2 que certifica el Área de Politicas Linguisticas dependiente de la UNCuyo. En ambos anos los resultados obtenidos fueron sobresalientes y este año se espera poder continuar dicha instancia e incrementar el número de estudiantes que puedan certificar su nivel alcanzado.
Referente: Irene Caram