Durante cuatro días, 55 estudiantes de cuarto año de las tres orientaciones de la escuela recorrieron una gran diversidad de museos, plazas y entornos de la provincia mediterránea.
Participaron estudiantes de tercer año de ambas instituciones y duró dos semanas: inició en Mendoza desde el 6 hasta el 12 de agosto y posteriormente se trasladó a Córdoba durante la semana siguiente. La profesora Ivana Vicchi reflexionó sobre la experiencia.
Docentes de escuelas preuniversitarias de esta Casa de Estudios y de las Universidades Nacionales de Córdoba, San Juan, San Luis y La Plata trabajan -de manera colaborativa- en la creación de herramientas pedagógico – didácticas en espacios curriculares de Matemática, Educación Física, y Lengua y Cultura Inglesas. El objetivo: promover aprendizajes significativos para que los estudiantes den sentido a lo que aprenden.